为了大力推进校企合作人才培养模式,突出对学生实践能力的培养,探索新的教学理念和教学模式,2015年12月 7 日,学院校企合作办公室丁雄处长、会计系茹燕副主任带队到南岳电控(衡阳)工业技术有限公司、特变电工(衡阳)股份有限公司,与两家全球同行业领先的制造企业财务人员举行了座谈会。
座谈会上,相关的财务人员都从自身的工作岗位出发,畅谈职场心得,并结合自身的学习和工作经历对学院的教学工作提出了宝贵的建议。
其中,南岳电控资深总账会计杨辉提到,办公软件尤其是EXCEL表格及PPT演示文稿的操作能力是现在毕业生的薄弱环节,在实际工作中,熟练操作办公软件各项功能是提高工作效率的不二法宝;财务分析在教学过程中比较注重公式演算,但对财务数据的分析运用与实践工作脱节厉害,教师要更新理论体系,要真正教会学生理解财务数据背后所反应的业务内容,才能有效探索相应的改善方案。
南岳电控的财务部蒲副部长提到,学院要注重培养学生的自学能力,生有涯而知无涯,在校理论学的再多再扎实,一遇到实际工作,也是书到用时方恨少,只有掌握好了强大的自学能力,才能在实践工作中带着问题去学习,理论知识与实践经验相互转化相互支撑,进入良性循。
特变电工的资深国际会计陈雪梅谈到,以前在校学习内容虽多,但很多靠机械记忆,不知其所以然,与实际工作实务还是有较大差距,只有真正做了一名会计,承担了一份责任,才明白所做的每一笔分录的重量,才是真正的“学以致用”,她建议学院在教师培养上可参考特变电工的岗前培训制度,即每一名新进教师上岗前必须下企业熟悉生产流程和财务管理流程;学生培养上更注重成本核算、成本节约、国际会计和财务软件的学习。
最后,南岳电控财务总监谭天成对“企业究竟需要什么样的财务会计人才”这一问题发表了精湛的见。谭总认为,在会计核算电算化的背景下,会计核算功能将越来越弱化,反之,财务管理功能越来越强化。谭总结合自身在学院兼职一学期财务分析课程的教学经验,建议学院:一是要培养学生融会贯通的掌握财务理论知识;二是要培养学生从财务角度运用管理思维的能力;三是从教师、教材角度运用模拟制、项目制切实改革教学模式;四是要注重培养学生情商,对于职场新人来说,专业技能水平的可以短时间经过训练得到提高,但是学会如何做人做事,如何与人沟通则是一个漫长的修养过程,所以企业往往更注重于“德”胜于“才”。数位财务专家的发言让老师们获益良多。
双方还就进一步加强校企合作的细节进行了磋商:一方面,邀请两家企业的更多财务专家走进课堂;另一方面,针对企业感兴趣的财务专题,企业邀请会计系教师为其量身打造专业课程,向企业财务人员提供相关领域的深度培训;第三方面,企业协助会计系完成两家企业的会计教学案例。
(责任编辑:会计系)