唤作大圆镜，波文从此生。

何妨云影杂，榜样自天成。

指导学生获得全国职业院校各类技能竞赛一等奖12次、二等奖2次，获得湖南省职业院校各类技能竞赛一等奖19次；连续7年指导学生获得湖南省职业院校技能竞赛高职组会计技能竞赛一等奖；参加湖南省教师职业能力比赛专业技能操作竞赛获一等奖；获评17次“优质课教师”、“优胜课教师”、3次“师德模范”、6次获评“优秀共产党员”……我系刘小海老师用90本荣誉证书诠释了他的师者担当。

弘毅笃行，低起点也能有大作为

今年36岁的刘小海，并非毕业于211、985，也非硕士或者博士研究生毕业，而是我院一名优秀的五年制大专毕业生，2005年留校任教，至今15年。若论起点，同事中没有比他低的；若论成就，同事中很难找到比他大的。

提起刘小海，他的妻子刘怡宁又骄傲又埋怨：“看着他评上副教授，获得一大摞奖，说实话我蛮骄傲的。但分居两地，他经常节假日指导学生技能竞赛训练不回家，我一人又要带孩子，又要工作，烦了累了的时候觉得自己嫁了个假老公。”

学院党委副书记何万能教授是这样评价刘小海的：“作为小海的老师、领导，我很欣慰他能有今天的成就，一路走来，他太不容易了，我喜欢他那股子坚毅、踏实劲。”

厚德强技，勤钻研做最好的角色

“无论你是什么位置，担任什么角色，都要做到最好。”这是刘小海老师经常跟学生分享的一句话，也是他的人生信条。

做班主任，他探索“教管结合”。教学方面，结合专业优势帮助学生制定周密的三年规划，录制上课音频，让学生听着他的声音入睡，将教学融入班级管理全过程。生活中，他则显示了“本性”，成为同学们幽默风趣的知心朋友、完全可以信任的“海哥”。回想起全班学生齐刷刷站在自己病床前的场景，刘小海说：“我知道自己的功夫不会白费，学生虽然没有把感谢挂在嘴边，但他们心里最懂得‘感恩’两个字怎么写。”当年，“教管结合”吸引多所省内外高职院校找其交流，学院多次组织召开专题学习会议。

提及教书育人，系副主任王志伟说：“小海无论多忙，都没丢下教书育人本业，十多年了，他的教案就没有完全一样过，他从来不照本宣科，理论联系实践的能力特别强，学生普遍喜欢上他的课。”“如果学生听说小海上‘专升本’培训课的话，报名都积极些，他们都想挤进小海任课的班。”谈到当时“专升本”培训报名的情况，系副主任茹燕就津津乐道起来。

关于刘小海，最重要的一个关键词当然少不了“技能竞赛”。浙江金华职院单松老师戏称：“刘小海指导技能竞赛已经成为一个传奇，有他在，第一就在。”现在，刘小海又多了一项新工作，受邀到各地的全国财经类高职院校师资培训上作主题发言。

谈及教师这个职业，刘小海说：“每一个学生都希望遇上最好的老师，每一个老师都希望自己的学生无与伦比。既然选择了教师这个行业，我就要成为学生心中这样的老师，我也希望我教的学生无与伦比，我愿意为此而努力奋斗”。

(责任编辑：会计系)